甲：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命。
乙：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前。
合：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下闪闪生辉。
第一章    华夏风云
甲：今天，我们过着幸福的生活，但不能忘记历史，不能忘记日本帝国主义带给我们的灾难。
（《黄河谣》乐曲声中，一同学介绍日寇的侵华史。）
   1937年7月7日夜，驻丰台日军炮轰宛平城，爆发了七 七芦沟桥事变。日本帝国主义开始发动了全面的侵华战争。野蛮的日军烧、杀、掠，无所不为，南京大屠杀更令人发指。日本侵略军在紫金山活埋3000人，在八卦州杀害中国军民10多万，57000中国军民被赶进下关草鞋峡，全部被机枪扫射致死。
全班齐诵：七 七事变炮声响，日军侵华多猖狂。奸淫掳掠样样干，国耻国难永不忘。
乙：七 七事变后，中国军民长期浴血奋战，英雄壮举永远映在人们心中。
（观看影片《狼牙山五壮士》）
甲：头可断，血可流，革命气节不能丢。请听革命诗歌。
1、          就义诗                2、长征
夏明翰                     毛泽东
砍头不要紧，            红军不怕远征难，万水千山只等闲。
只要主义真。            五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
杀了夏明翰，            金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 
还有后来人。            更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3、囚歌（叶挺）                    4、我的“自白”书
为人进出的门进锁着，            任脚下响着沉重的铁镣，
为狗爬出的洞敞开着，            任你把皮鞭举得高高，
一个声音高叫着——              我不需要什么自白，
爬出来吧，给你自由。            哪怕胸口对着带血的刺刀！
我渴望自由，                    人，不能低下高贵的头，
但我深深地知道——              只有怕死鬼才企求“自由”；
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！    毒刑拷打算得了什么？
我希望有一天，                  死亡也无法叫我开口！
地下的烈火，                    对着死亡我放声大笑，
将我连着活棺材一齐烧掉，        魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
我应该在烈火与热血中得到永生！  这就是我——一个共产党员的自白，
                                高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
乙：1949年，毛主席挥师进京城，拉开了新中国成立的序幕。
第二章 放歌十月
（播放开国大典场面）
甲：新中国成立了，我们有了自己的家，那就是大中国。
（全班齐唱《大中国》）
甲：十月是金色的，谷子黄了，苹果红了，到处飘着诱人的香味。
乙：十月啊，一份耕耘，一份收获。
合：让我们放歌十月，歌唱英雄的壮烈，歌唱赤子的爱国之情。
（小合诵：为春天歌唱）
１９４９年，那是一个希望的春天，
那面用革命烈士鲜血染红的旗帜，毛主席在天安门把它高高升起，
从此，天空中亮起了不熄的红五星！
１９７９年，那是一个科学的春天，
坚冰初融，新绿绽放，邓爷爷描绘着改革开放的蓝图，
向科学现代化进军的号角在神州大地铿然响起！
１９８９年，那是有一个崭新的春天，
光荣的史册又掀开新的一页，江总书记带领全国人民，
把建设有中国特色的社会主义事业全面推向２１世纪！
看啊，科技星火，燎原神州，长征火箭升上蓝天；
三峡塔吊挥舞着巨臂，戈壁荒原原油涌喷；
水稻良种培养出新基因．．．．．．
看啊，教育改革，如火如荼，希望工程激荡着人心；
博士后流动站冒出科研尖兵，素质教育顺应时代的潮流；
网络化建设构筑民族的生命线．．．．．．
看啊，大地回春，文化复苏，“心连心”艺术团鼓舞人心；
“朝阳产业”充满生机，“五个一工程”架起了图书精品群；
梯级图书市场网络已显露雏形．．．．．
看啊，体坛盛事，捷报频传，
国球乒乓大快人心，亚洲雄风再展英姿，
２００８，新北京，新奥运．．．．．．
举世瞩目的辉煌成就，统一大业的逐步实现，
印证着那一次次抉择的无比伟大、英明！
今天，是您的生日，
向着党，我们把春天的歌儿高唱！
第三章    畅想未来
甲：我们的祖国地大物博，有着悠久的历史，灿烂的文化。
乙：长江、长城是我们民族的象征。下面我们进行“爱祖国　知识问答”。
１．我国秦朝一项伟大工程是什么？（万里长城）
２．世界屋脊指哪里？（青藏高原）
３．谁发明了地动仪？（张衡）
４．谁在１６６２年从殖民者手中收复了台湾？（郑成功）
５．明朝杰出的医学家是谁？（李时珍）
６．明朝时期伟大的航海家是谁？几次下西洋？（郑和　七次）
７．中国共产党第一次党代会何时何地召开？（１９２１年７月　　上海）
８．我国西部大开发包括哪几省、市、自治区？（陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、贵州、西藏、四川和重庆）
９．香港、澳门是何时回归祖国的？（１９９７年７月１日　　　１９９９年１２月２０日）
１０．我国有多少年历史？（５０００年）
甲：一个爱国的人，无论是对祖国的语言，还是对祖国的文化，都有深厚的感情。
乙：理想，志在远方；行动，就在脚下。请听诗朗诵《走向未来》
未来，像一阵阵强劲的风，日夜吹拂着少先队员的胸怀；
未来，像一声声嘹亮的号角，时刻激励着我们把脚步加快。
未来，是一副什么样的图画，再高明的幻想家也说不明白；
未来，我们应该怎样去迎接？难道就坐在这里瞪着眼等待！
祖国有渊源五千年历史，祖国有绵绵百万里江山；
祖国有宝贵矿藏无边，祖国有英雄儿女万千！
伟大祖国的明天，将由我们来接班继承；
神州大地的未来，将由我们去开发创造。
我梦见自己跨上神奇的骏马，奔向奋发图强的新时代．．．．．．
漫长的征途，广阔的天地，雏鹰纵情翱翔在茫茫云海。
来吧，高山族的朋友；来吧，蒙古族的朋友；
来吧，维吾尔族、藏族的朋友；来吧，所有华夏民族的朋友！
快走到一起来吧，走到一起来！
谁搞分裂——不答应！谁来干涉――快走开！
让我们手挽手，心连心，奔向五彩缤纷的未来！
甲：千言万语，诉不尽赤子情。就让我们一起表达对祖国的心声：
甲领：祖国，多么神圣的名字。
乙领：祖国，我们敬爱的母亲。
全班合：我们为伟大的中华民族而骄傲，
　　　　我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
　　　　我们是中华民族的儿女，
　　　　我们是神州建设的后备军。
　　　　我们是共产主义事业的接班人。
（音乐起，全班唱队歌）